NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

Esame neurologico valido ai fini della certificazione DSA
Valutazione cognitiva (3-6 anni)

PSICOLOGIA

Valutazione cognitiva e neuropsicologica valida ai fini della certificazione DSA (7-19 anni)
Sostegno psicologico per bambini, adolescenti ed adulti
Psicoterapia per bambini, adolescenti ed adulti
Terapia di coppia
Sostegno genitoriale

LOGOPEDIA

Valutazione degli apprendimenti valida ai fini della certificazione DSA (7-19 anni)
Valutazione del linguaggio in età evolutiva
Trattamento dei disturbi del linguaggio, dell’apprendimento e della deglutizione in età evolutiva

TERAPIA DELLA NEUROPSICOMOTRICITA' DELL' ETA' EVOLUTIVA

Valutazione e trattamento dei ritardi dello sviluppo psicomotorio, ADHD, disturbi della funzione motoria (Disprassia), disturbi della comunicazione e della regolazione emotiva
Riabilitazione del gesto grafico (Disgrafia)
Play Therapy

METODO FEUERSTEIN

Programma strumentale per il potenziamento cognitivo (attenzione, problem solving, flessibilità cognitiva) ed il sostegno allo studio (motivazione ed organizzazione)

PSICOMOTRICITA' EDUCATIVA E PREVENTIVA

Attività individuali o in piccolo gruppo per favorire lo sviluppo e l’espressione delle potenzialità del bambino a livello motorio, affettivo, relazionale e cognitivo (2-11 anni)

CERTIFICAZIONI DSA

L'Equipe dello Studio Talete è autorizzata da ATS al rilascio della prima Certificazione DSA e successivi aggiornamenti.

La diagnosi di Disturbo Specifico dell'Apprendimento può essere effettuata dalla fine del secondo anno della Scuola Primaria.

Per effettuare la valutazione è necessario:

Primo colloquio di raccolta anamnestica (solo con i genitori) con la Psicologa di riferimento

Valutazione Neuropsicologica (2-3 incontri)

Valutazione Logopedica

(3-4 incontri)

Esame Neurologico con NPI

(1 incontro)

Colloquio di restituzione ai genitori con Psicologa e Logopedista, con consegna della Certificazione

FORMAZIONE

I corsi si possono svolgere presso il nostro Studio o la Scuola di riferimento

PROGETTI NELLE SCUOLE

Possibilità di personalizzare i percorsi secondo esigenze specifiche

ASILO NIDO

Il linguaggio e le funzioni orali: sviluppo tipico e come individuare le difficoltà

SCUOLA DELL'INFANZIA

Il linguaggio: sviluppo tipico e campanelli di allarme
I pre-requisiti della letto-scittura: corso teorico-pratico
Come rilevare i segnali di rischio di DSA: l'importanza della prevenzione
Pregrafismo: come stimolarlo senza schede
Sindrome dello Spettro Autistico: come riconoscerlo e come approcciarsi

SCUOLA PRIMARIA

DSA E BES: inquadramento e consigli pratici
Il metodo Feuerstein: giornata informativa